Kiwari, loba kolot underestimate pentingna TK di ngembangkeun kapribadian multi faceted anak. Tapi éta di dieu, diantara rombongan barudak, anak nu learns mun ngarasa dunya sabudeureun panon barudak nya urang teu ngaliwatan éta prisma sahiji kolotna. Dina TK, barudak nyokot léngkah kahiji maranéhanana kamerdikaan sarta disiplin diri, diajar nyaluyukeun kana modeu rutin, dipaké pikeun hiji wirahma nu tangtu hirup, sarta tangtu, acquire kaahlian dipikabutuh pikeun sakola. Ieu hususna leres tina grup preparatory di TK, ku kituna hayu urang nyandak hiji tampilan ngadeukeutan dina naon anu awaiting crumbs anjeun dina group ieu.
Modal moments di group preparatory
Sakumaha geus disebutkeun, grup preparatory barudak neangan dipaké pikeun hiji mode tangtu dinten , nu dilumangsungkeun dina jadwal tiap dinten:
- wilujeng sumping barudak, timer pagawean;
- latihan isuk;
- sarapan;
- kaulinan, timer pagawean;
- penjajahan;
- leumpang;
- balik kalawan keur leumpang, dahar beurang;
- naps;
- a recovery bertahap, perlakuan cai;
- tea soré;
- kaulinan, timer pagawean;
- leumpang;
- balik kalawan keur leumpang, dinner;
- jaga imah.
Tujuan atikan tur ngembangkeun barudak di group preparatory of Taman Kanak
Kelas jeung barudak umur preschool, utamana fokus kana ngembangkeun katerampilan anu bakal dipikabutuh pikeun aranjeunna enroll di sakola. Salaku aturan, nu upbringing jeung atikan barudak ngaliwatan kaulinan. Ku kituna, kagiatan maén di grup preparatory tina TK diartikeun salaku formulir kagiatan latihan, nu dilumangsungkeun dina raraga ngembangkeun katerampilan tangtu di barudak, kitu ogé hubungan ramah di tim.
Salah sahiji tujuan utama dina grup preparatory téh ngajar barudak native language, melek, sarta ngembangkeun basa maranéhanana sarta Komunikasi lisan. Di kelas barudak pangajaran preschool mun delve kana na ngartos guru pidato, biantara ngagambarkeun pangaweruh maranéhna kaala, fitur sorot objék, kitu ogé mun barang group ku fitur umum. Sajaba ti éta, grup preparatory barudak TK anu diajarkeun bacaan, tulisan, numeracy, kitu ogé memori karéta, logika jeung perhatian. Eta sia noting pentingna data pagawean, saperti ngembangkeun salajengna of budaya ucapan anak bakal dumasar ukur kana naon ieu kaasup dina taun preschool.
Peran penting dina ngembangkeun anak pra sakola keur muterkeun olahraga sarta rineh, nu di group preparatory ogé méré cukup waktu. Dina prosés persiapan fisik anu akumulasi na enriched pangalaman motor barudak ngamekarkeun qualities fisik kayaning ngajentrekeun, speed, kalenturan, ketahanan, agility, sarta koordinasi gerakan. Salila kabugaran fisik preschool penting pikeun ngabentuk kedah sadar anak urang sahiji aktivitas fisik, kitu ogé dina pamutahiran fisik.
perhatian husus keur mayar ka grup preparatory gawé bunderan. Barudak keur aya di aktivitas musik artistik sarta produktif, gawé bareng kertas, liat, adonan uyah atawa bahan alami lianna. Sadaya ieu jeung beuki
Salah sahiji sababaraha faktor ngeunaan ngembangkeun anak geus pasti preschool a. Sanajan kitu, eta teu kedah hilap yén prosés diajar anak teu bisa ngalakukeun tanpa partisipasi aktip ti kolot, kusabab guru teu bakal bisa nyaluyukeun tata cara kabiasaan anak urang, moal nyaho peculiarities tina kabiasaan di kulawarga. Ku alatan éta, digawekeun ku kolotna di group preparatory - faktor penting dina gurame anak éféktif.
Tangtu, dina grup preparatory barudak ngantosan teu ukur kelas, tapi ogé lucu walks tur hiburan.