Metode Pari

Unggal indungna ku sababaraha cara nu patali jeung anak maranéhanana. Sababaraha ibu ibu nembongkeun tingkat luhur instability emosi, sénsitip, irascibility, sarta batur dinten di na dinten doted di Chad Na. Téhnik Pari dijieun ku psikolog Amérika kalayan tujuan pikeun diajar éta hubungan antara kolotna (utamina, éta masalah ibu) ka rupa cabang hirup kulawarga maranéhanana (peran kulawarga maranéhanana).

test Pari nangtukeun aspék anu nyaritakeun sisi béda tina hirup di kulawarga, kitu ogé dina hubungan kolotna ka anak. Kalayan bantuan ti handap tujuh gejala digambarkeun ku indung patali kalungguhan kulawarga kabogohna:

1. Na kurangna kamerdikaan.
2. interest kawates dina kerangka kulawarga.
3. Bentrok dititénan dina kulawarga.
4. leuwih dominan nya.
5. Timer kurban dina indung Rodi.
6. Paranti kaasup salaki dina urusan kulawarga.
7. Dissatisfaction kalayan peran ibu rumah tangga.

gejala ieu muji sukur kalayan bantuan pernyataan nu saimbang tina perspektif eusi semantik sarta pangabisa ukur.

test Pari yén examines hubungan indungna-anak, ngawengku 40 klaim, ayana tina sekuen nu tangtu. subjek perlu ngabales aranjeunna dina bentuk idin parsial atawa aktif atawa negation.

Unggal judgment pakait jeung jawaban di handap ieu:

1. A - pancen satuju.
2. B - I satuju extent gede.
3. B - teu satuju, rada, anjeunna teu satuju.
4. D - pancen teu satuju.

Salajengna, Anjeun kudu ngajawab patarosan di handap ieu:

1. Mun barudak yakin yén pintonan maranéhanana jadi bener, maranéhna teu bisa satuju jeung pamadegan bapa.
2. Hiji indung alus nyaeta ngajaga barudak maranéhanana ti malah kasusah leutik tur grievances.
3. Pikeun indung alus imah jeung kulawarga - hal pangpentingna dina kahirupan.
4. Sababaraha barudak anu jadi macet nu anjeunna bahagia na alus sorangan, anjeun kudu ngajarkeun aranjeunna janten sieun déwasa.
5. Barudak kudu sadar tina kanyataan yén kolotna ngalakukeun pikeun aranjeunna pisan.
6. anak muda salawasna kudu pageuh nyekel dina leungeun maranéhna bari cuci, jadi anjeunna henteu turun.
7. Jalma anu mikir yén hiji kulawarga alus teu kaci salah paham a, teu nyaho hirup.
8. anak, nalika cukup heubeul, bakal hatur kolotna pikeun upbringing ketat.
9. Cicing jeung orok kabeh dinten bisa mawa ka ngarecahna saraf.
10. Éta hadé lamun anak henteu mikir ngeunaan kanyataan yén pintonan bener kolotna.
11. Kolot kedah ngadidik barudak credibility lengkep.
12. anak kudu diajarkeun ulah gelut, paduli kaayaan.
13. Hal awon pikeun indung kaayaan ekonomi, rarasaan nu teu gampang meunang leupas tina tugas maranéhanana.
14. Kolot nu gampang adaptasi jeung barudak ti jalan sejen sabudeureun.
15. anak kedah diajar pas dina nyawa loba hal, sarta jadi anjeunna teu kudu diwenangkeun leungit waktu berharga.
16. Lamun sakali kuring satuju yén syabednichal anak, anjeunna bakal ngalakukeun eta kabeh waktu.
17. Lamun founding ulah ngaganggu dina atikan barudak anu ibu geus hadé Cope jeung barudak.
18. Ku ayana anak teu perlu ngobrol ngeunaan isu gender.
19. Mun indung henteu diawasan imah, salaki jeung barudak, kabeh bakal kajadian kirang diatur.
20. indung kudu ngalakukeun sagalana dina urutan uninga naon pikir barudak.
21. Mun kolotna leuwih museurkeun urusan barudak maranéhanana, barudak bakal leuwih hadé tur happier.
22. Paling barudak kudu sorangan Cope jeung kaperluan fisiologis nu geus 15 bulan.
23. Hal paling hese pikeun indung ngora - janten salah dina taun mimiti upbringing anak urang.
24. Ieu diperlukeun pikeun mantuan mastikeun yén barudak masihan pendapat maranéhanana ngeunaan hirup jeung kulawarga, sanajan maranéhna yakin yén hirup di kulawarga salah.
25. indung kudu ngalakukeun sagalana mungkin ngajaga anak maranéhanana ti frustrations nu brings hirup.
26. Awéwé anu ngakibatkeun hiji hirup seneng, ibu moal pohara alus.
27. Perlu ngabasmi gejala di barudak keur dilahirkeun Echidna.
28. indung kudu kurban kabagjaan dirina sorangan demi kabagjaan anak.
29. Sadaya ibu ngora sieun inexperience maranéhanana di kaayaan anak.
30. Spouses kedah ti jaman ka jaman keur sumpah ngabuktikeun hak maranéhanana.
31. disiplin ketat ka anak tumuwuh di anjeunna karakter kuat.
32. Ibu mindeng anu jadi disiksa ku ayana barudak maranéhanana, yén maranéhna sigana salaku lamun maranéhna teu kaci kalayan aranjeunna pikeun menit deui.
33. Kolot kudu muncul saméméh barudak dina lampu goréng.
34. Hiji anak kedah hormat kolotna leuwih ti batur.
35. Hiji anak kedah salawasna neangan bantuan indung atawa guru tinimbang settle salah harti maranéhanana di perang.
36. tinggal permanén kalawan indungna barudak convinces yén kasempetan pendidikan na pangsaeutikna kaahlian jeung abilities (bisa jadi, tapi ...).
37. Kolot lampah maranéhanana geus kapanggih ni'mat barudak.
38. Barudak anu teu coba pasukan maranéhanana pikeun ngahontal kasuksésan, kudu nyaho yén engké dina hirup bisa papanggih jeung kagagalan.
39. Kolot nu ngobrol jeung anak anjeun ngeunaan masalah-Na, kudu nyaho yén éta téh hadé ninggalkeun anak nyalira na ulah delve kana hal-Na.
40. Salaki, lamun teu hoyong jadi egois, kudu aub dina kahirupan kulawarga.

Interpretasi, kitu ogé métode sorangan Pari, moal aya hiji hal anu hese. Interrogates jati ingsun sorangan Etang titik (A - 4 titik, B - 3, - 2, D - 1).

Ieu diitung total skor. jumlah hasilna nunjukeun severity tina tret diulik.

• 20 - paling ciri;
• 5 - minimum;
• 18-20 - skor luhur;
• 5-8 - low.