Loba kolot rék barudak maranéhanana salaku awal salaku kamungkinan mimiti diajar basa Inggris, dijelaskeun yén ngembangkeun basa mimiti aya cara anu leuwih alami. Diajar hiji ahli basa deungeun niatna ngarojong aspirasi ieu, citing conto kanyataan yén lamun anak dimimitian pikeun neuleuman Inggris saprak budak leutik, manehna geus, sakumaha aturan, teu boga masalah sareng ngucapkeun na ngapalkeun kecap asing.
Jawaban pasti kana sual nalika ngamimitian diajar basa deungeun, moal. Sanajan kitu, lamun urang tumut kana akun kanyataan yen umur pra-sakola - ieu teh waktos nalika paling efektif ngamekarkeun abilities kognitif, éta dipercaya yén pangajaran barudak Inggris bakal langkung sukses lamun dimimitian di PAUD.
preschoolers pangajaran basa Inggris
Sateuacan ngawitan pikeun neuleuman, Anjeun kudu saloba mungkin mun suku anak dina basa Inggris.
1. Dina umur 2-3 taun, anjeun bisa mimiti familiarize kalawan kartun dina basa Inggris. Ngajelaskeun ka anak anjeun naha anjeunna henteu langsung ngarti maksud nu dialog. Tanya lamun anjeunna hoyong diajar ngarti jalma anu hirup di nagara jauh.
2. Anjeun oge bisa masihan anak anjeun anu asing sobat-kaulinan, anu sumping ti Inggris jauh jeung hayang manggihan babaturan anyar. Sareng sobat anyar, nu bisa neuleuman kecap mimitina cinta "Halo! Good permios! Hatur nuhun!", Kalawan bantuan nu nak bakal nyapa terus ucapkeun wilujeung kalawan kaulinan a.
3. Diajar mibanda anak anjeun hiji lagu atawa sajak nu tiasa nyanyi bareng jeung kaulinan teh. Contona:
Sajak ngeunaan anjing:
Anjing abdi teu tiasa ngobrol
Tapi anjeunna tiasa babakan.
Kuring nyandak anjing kuring
Tur buka taman.
Sajak ngeunaan bangkong hiji:
The bangkong héjo saeutik
Jumps on log a,
Butuh kaluar cloak na
Tur dimimitian pikeun croak.
4. Asupkeun frasa sapopoé anyar pikeun komunikasi sareng hiji kaulinan favorit: "!! Good wengi impian Sweet, madu" lamun bohong turun ka bobo Toys. anak teu ukur learns basa anyar, anjeunna mastered salaku ogé basa pituin maranéhanana.
5. Anjeun tiasa diajar lagu na sajak, dipirig ku gerakan. Éta bisa migawé salaku ngecas, workout atanapi sagampil hiji kaulinan metot.
Ayat-haneut ngeunaan buaya éta:
Di dieu geus buaya teh (némbongkeun kalawan leungeun katuhu na rahang of buaya a)
Linggih dina log a (leungeun katuhu kana kénca)
Handap di kolam renang nu (ngagambar bunderan kalawan leungeun)
Anjeunna nilik hiji bangkong saeutik (bangkong acara sakumaha lamun pilari ngaliwatan kekeran)
Dina mana nu buaya (gerak leungeun, jadi lamun diving).
Babak mana log (ngaéksekusi gerak sirkular jeung leungeun)
Santika mana caina (angkat leungeun up)
Jauh swims nu bangkong (ngalakukeun gerakan panangan, saperti dina ngojay).
6. terus dilegakeun kosakata aktif anjeun, kalayan bantuan kaulinan: diajar kelir, ngaran masakan, Toys, jeung sajabana, make kaulinan.
Padika pangajaran basa Inggris pikeun barudak
Nalika frasa pisan munggaran mastered jeung anak karasaeun minat dina perkembangan saterusna, timbul patarosan, kumaha salajengna ngalatih anak Inggris. Nuluykeun diajar basa asing hadé ku cara milih metodologi husus anu bakal méré pangaweruh sistematis. Pikeun barudak paling mujarab dianggap dua:
- Metoda Glen Doman , anu mangrupa kartu jeung gambar na kecap ditulis underneath. Metode ngembang persépsi visual jeung kecap memorized diri kalayan pengulangan biasa.
Téhnik ieu cocog pikeun digawe sareng barudak, salaku umur thoracic sarta sakola. - Metodologi rarancang bakal dipikaresep ku preschoolers jeung barudak umur sakola dasar. Numutkeun metoda ieu, tema tunggal anu dedicated ka sababaraha kagiatan, kaasup rupa-rupa kagiatan. Sakuliah proyék anak nu berpungsi dina tugas kreatif, nu bakal hasil tina kagiatan.
Ngajar basa Inggris anak, kolotna kudu kumaha carana ngatur pendekatan kana studi:
- deal hadé pikeun 5 menit, tapi unggal dinten;
- pastikeun pikeun masang bahan katutupan, ngamimitian anyar;
- Ngagunakeun rupa-rupa kagiatan, ngarojong minat palajaran