Kartu keur Kamekaran Child

Kabéh kolotna ngora ngurus ngembangkeun fisik sarta intelektual tina jabang bayi na condong éta dina no way lag balik peers maranéhanana. Jang ngalampahkeun ieu, anak perlu dibikeun cukup waktu na rutin kalibet jeung eta dina cara béda.

Dinten, moms na dads moal bisa datang nepi ka nanaon sorangan, sarta make salah sahiji loba pamekaran awal téhnik husus dirancang ku psikolog profésional, dokter jeung guru. Éta bisa mibanda wangun béda, tapi nu paling diaksés nepi barudak dianggap ngembang kartu, ngaliwatan nu budak na katresna diajar informasi anyar keur diri dina waktos shortest mungkin.

kartu sapertos digunakeun pikeun ngembangkeun anak di duanana ahli domestik jeung luar nagri. Dina artikel ieu kami baris ngabejaan Anjeun sistem nu dianggo AIDS visual pamekaran awal jenis ieu, sarta kumaha maranéhna bisa dipaké pikeun kalibet anak.

Metode Glenn Doman

Nu pang populerna kartu pikeun ngembangkeun anak urang ti kalahiran dimekarkeun ku neurosurgeon Amérika Glenn Doman. Dasar téknik-Na dina prinsip yén barudak leutik ngawitan ngarasa dunya sabudeureun éta ngagunakeun analyzers auditory tur visual.

Dina sagala kartu Glenn Doman pikeun ngembangkeun anak urang nepi ka sataun di hurup beureum badag dicitak kecap anu miboga harti husus pikeun anjeunna - "mom", "dad", "ucing", "bubur" jeung saterusna. Éta ku ieu istilah basajan disarankeun pikeun ngamimitian latihan. Kabéh exhibited ku anak kecap dibagi kana sababaraha kategori - sayuran, buah, kadaharan, sato jeung saterusna.

kids heubeul kudu kudu némbongkeun kartu, nu teu ukur nembongkeun kecap, tapi oge gambar alkana. Ngagunakeun kauntungan nanaon di kelas jeung crumbs teu diarahkeun dina respon émosional diangkat jadi dina hal saméméhna, sarta dina ngembangkeun pamikiran logis.

latihan poean kalayan kartu ngabentuk orok tumbu jelas antara kecap jeung gambar visual, nu, dina pamadegan neurosurgeon a, facilitates transisi lemes ka bacaan salajengna. Anak, dina spite umur ngora-Na, learning to geuwat ngarasa sakabeh kecap tinimbang hurup individual, sakumaha ngusulkeun ku lolobana professional lianna.

Sajaba ti éta, Glen Doman bayaran perhatian ka inohong. Anjeunna percaya yén kids jauh gampang ngarasa ti gambar abstrak, nu keur aranjeunna hartina nanaon, tapi jumlah husus tina karakter. Éta pisan sababna naha akun learning dina metode na keur dipake AIDS visual pikeun nyimpen dina eta titik-titik beureum dina jumlah nu tangtu.

kartu Glenn Doman nu dirancang pikeun ngembangkeun aktif biantara, memori, logika anak urang jeung pamikiran spasial tur kreatif, konsentrasi sarta kaahlian lianna. bahan visual na pisan populer di kalangan sepuh ngora, sangkan éta rada mahal buku jeung toko barudak. Teu aya nu lepat, sabab kartu pikeun ngembangkeun anak urang, anjeun bisa kalayan gampang nyieun leungeun sorangan, ngan nyitak aranjeunna dina kertas beurat dina printer warna. Sakabéh payil perlu bisa gampang kapanggih dina Internet spasi muka.

téhnik séjén

Aya téhnik séjén pikeun ngembangkeun memori sareng kaahlian sejen keur barudak ngora nu kartu husus anu dipaké, nyaéta:

  1. Metoda "100 kelir" - Kartu multicolored pikeun babies ti kalahiran.
  2. «Skylark Inggris» - Inggris pangajaran basa metodologi crumbs sanggeus pelafalan kecap munggaran maranéhna pikeun 6-7 taun.
  3. "Saha atanapi naon teuing?" - kartu pikeun ngembangkeun anak urang dina yuswa 2-3 taun sareng nu sanesna.