ieu kaayaan brings masalah badag henteu ngan pikeun guru jeung kolot, tapi ogé barudak keur saha learning geus kuli teuas. Aya sababaraha cara pikeun ngajarkeun anak nulis neuleu, tanpa kasalahan, tapi perlu ngarti - ieu téh kagagabahan basajan atawa dysgraphia, merlukeun koreksi ngeunaan hiji therapist ucapan jeung psikolog a.
Pangajaran nulis tanpa kasalahan
Pohara kapaké pikeun barudak bakal "dikte Magic" nalika kalimat ku maksimum opat kecap, mimiti dibaca ku suku kata. Lajeng, unggal suku kata dirékam ku ceuli dina bentuk dashes. Jeung hambalan panungtungan ieu ngarekam kecap hurup, jeung titik dimana unggal sahijina pakait jeung hurup, nyaeta, sabaraha hurup dina kecap, sahingga loba titik.
Loba guru dinten ieu geus suksés dipake metoda Tikhomirov, anu dina abad ka-19, katalungtik yén anak umur sagala kudu diajarkeun bacaan ortografi. Loba pikir yén éta téh dieu pisan ngalakonan jeung eta, sarta jadi salah. Sanggeus sakabeh proses dina uteuk téh interconnected.
Pikeun mantuan anak kudu diajarkeun maca deui, suku kata ku suku kata, jeung unggal kecap kedah allocate sora vokal jeung sora konsonan nu muffled. kecap pondok bisa maca lalaunan, tapi tanpa megatkeun kana suku kata.
Pas anak learns mun ngucapkeun hurup téks ku hurup, lajeng dina mangsa dikte tulisan anjeunna subconsciously bakal ogé jadi kaluar kecap tur nyieun kasalahan pangsaeutikna kana waktu.
Kumaha carana ngajarkeun anak nulis dictations tanpa kasalahan?
Mun kolotna aya bewara yen anak nyerat hurup salah, atawa anjeunna lasut eta, Anjeun kudu némbongkeun anjeunna kasalahan, tapi teu nyabit ditulis leres, sareng hijina hurup diperlukeun yén anjeunna teu nyimpen off informasi paralel.
Na teu diskon teh fisik kelas pangajaran, olahraga, seni tari, leumpang ker. Barina ogé, mangaruhan otak, anu tanggung jawab kasalahan dina surat.