ngembangkeun emosi barudak umur preschool
Kamampuh ngarti perasaan batur jeung pikeun nganyatakeun mangrupa penting pikeun kapribadian full-fledged. Dina yuswa 4-5 taun, anak nu learns mun némbongkeun émosi maranéhanana ngaliwatan sapuan, sikap. Anjeunna tumuwuh émosi leuwih kompleks, kayaning jealousy.
Mecenghulna empati, nyéta, kamampuhan pikeun empathize mangrupa bagian penting ti pengembangan mental barudak umur preschool. Pikeun mantuan anak anjeun diajar ngarti jeung ngatur emosi, bisa niténan kaayaan di handap:
- komunikasi biasa kalawan peers, sarta hal anu penting anu maranéhanana éta duanana kontak individual jeung kaulinan;
- Dongeng bacaan ngamungkinkeun pikeun ngalatih persepsi parasaan urang lain urang, sabab barudak mindeng ngabayangkeun diri di tempat pahlawan, ngalaman keur karakter, ngarasa émosi maranéhna;
- ngadengekeun musik;
- kaulinan plot-peran-maén diajar tumut kana akun kaayaan, wanda, pamadegan sarta kahayang batur;
- pastikeun pikeun nengetan karya nu bakal ngidinan anak ngalaman emosi pakait sareng hasil tina usaha maranéhanana.
ngembangkeun kognitif barudak preschool
Barudak di panggung ieu aktip ngaronjatkeun biantara, dédéngéan, persepsi kelir sarta wangun anu ningkat. Salah sahiji prosés dasar pangaweruh ngeunaan dunya janten visi.
Éta ogé perlu nengetan ngembangkeun kosakata jeung kamampuhna pikeun nganyatakeun pikiran maranéhna orok urang. Ieu kudu dicatet yén barudak preschool pisan alus di remembering teu ukur kecap, tapi frasa, kalimat.
Pikeun ngembangkeun kognitif barudak preschool maké tipena béda kagiatan, tapi leuwih hade masihan leuwih sering dipake tinimbang kaulinan. Dina kursus anak nya bakal diajar model kaayaan, rencana aksi, jeung ngatur éta. Kami teu kedah poho ngeunaan kagiatan kreatif sapertos patung, lukisan.
Ngan pendekatan panghadena baris mawa nepi kapribadian harmonis jeung well-rounded.