Pikeun unggal jalma harga diri - nya éta hiji kriteria penting, sahingga individu pikeun ngabentuk leres. Dina rumaja pentingna na teu bisa overemphasized! Mun nyukupan rumaja harga diri, Chances nya ku hiji hirup sukses ngaronjat. Naon teu "nyukupan"? Nalika anak téh bisa obyektif assess kamampuhan maranéhanana, sadar naon tempat eta ngawengku di masarakat jeung di masarakat buron. Teu heran, tingkat kolotna timer identitas anak-rumaja muterkeun hiji peran penting, sabab bahan perhatian na keur mangsa - nyaeta tugas utama. Sanajan kitu, teu kabéh sadar tur ngarti kumaha carana ngumpulkeun putra atanapi putri, ku kituna harga diri éta nyukupan.
sakola sekundér
Urang catetan sakaligus nu ti poé mimiti kahirupan orok harga diri geus impeccable! Tapi tumuwuh nepi, nak understands naon pangpentingna pikeun kolotna, sarta sakabéh dunya dijieun ngan keur manehna. Lantaran kitu, formasi tinggi harga diri. Pikeun umur sakola eta deukeut ka nyukupan, sabab orok geus nyanghareupan realities tina dunya: na anak teu ngan hiji, jeung barudak sejen di dunya cinta. Mung umur sakola tengah, aya anu peryogi kanggo koreksi na formasi harga diri dina rumaja, sabab sabagian gaduh eta hartina nyokot pareum, bari batur - diréduksi.
Dina usia dini, formasi harga diri di anak kapangaruhan utamana kolot, guru di TK, guru. Umur sakola rata di counterparts forefront. Geus aya sasmita alus teu masalah - for sakelas jeung babaturan leuwih penting qualities pribadi (kamampuhan pikeun komunikasi, pikeun membela posisi na, nyieun babaturan, jeung saterusna.).
Salila periode ieu, sawawa kedah ngabantu para rumaja pikeun napsirkeun kahayang na, sensations, émosi, stress anu Tret karakter positif, sarta meunang leupas tina négatip. Fokus sacara éksklusif di kinerja - teu hiji pilihan. Rata-rata,-umur sakola rumaja harga diri tiasa polar, sarta fitur utamina nyaéta yén aya hiji risiko extremes. Urang ngobrol ngeunaan harga diri pisan tinggi di pamimpin rumaja sarta outcast rumaja pisan low. Duanana kahiji sarta pilihan kadua - éta sinyal nu perlu nyandak ukuran urgently. Ti kolotna anu diperlukeun:
- paduli jeung rojongan;
- kapercayaan;
- kaadilan;
- hormat;
- kurangna total kontrol;
- minat hobi rumaja.
SMA
Ieu aya rusiah yén tingkat klaim sarta harga diri-sakola rumaja murid - mangrupa hasil hubungan peer. Mun anak - pamingpin ku alam, atawa hiji outcast, teras nyangka formasi rumaja tina hiji harga diri nyukupan teu perlu. pets kelas téh bisa giliran kelemahan sarta gagal maranéhanana di harkat, netepkeun conto keur batur. Ieu lifts aranjeunna ka luhurna luhur, sarta sanggeus gugur, sooner atanapi engké moal bisa dihindari! Sateuacan rumaja kedah nyangking nu saeutik timer kritik, anjeunna teu menyakiti. Kolot kudu ngarti yén puji undeserved - jalur langsung ka narcissism.
Dina kasus low harga diri, anu kabentuk dina pangaruh kulawarga rumaja, sakelas, cinta unrequited, kaleuleuwihan timer kritik, discontent a, kaayaan téh leuwih pajeulit. Hanjakal, éta barudak ieu leuwih gampang pikir ngeunaan ninggalkeun imah , komo bunuh diri . rumaja perlu dironjatkeun perhatian, cinta, hormat. Malah lamun manehna pantes jadi dikritik, perlu ka refrain ti eta. Tapi kabeh qualities alus, sarta lampah perlu ngantebkeun yén rumaja sadar yén anjeunna pantes pujian jeung hormat.
jalma nyakola, percaya diri, cukup gampang, tapi asih kolotna mampuh eta!