Ngadidik hiji jalma dulur pamikiran kolot mun milih téhnik. Sababaraha resep sabudeureun "indulge" a nyi saeutik, anu séjén - dina sabalikna milih "beusi fist". Yén ieu téh bener tur anu atikan kulawarga bakal mawa kauntungan hébat - waktos bisaeun. Dinten ieu kami ngabejaan ka maneh ngeunaan metoda Tibét of gurame anak. Pikeun urang Éropa, Timur sigana jadi hal misterius sarta alluring, jeung urang wétan téh salawasna pakait sareng restraint jeung hikmah. Di Tibét, dimana agama dumasar kana Budha, atikan barudak pisan benten sareng naon urang make tilikan.
Dasar atikan Tibét barudak téh humiliation unacceptable sarta hukuman kopral. Barina ogé, hijina alesan naha sawawa nganiaya barudak éta barudak moal bisa mere eta tutulung a. Metoda anak-gurame Tibét meulah sakabeh periode budak leutik sarta tumuwuh nepi di "Plan Lima-Taun".
Kahiji jaman lima taun: ti kalahiran nepi ka lima
Jeung kalahiran orok ragrag kana dongeng. Pendekatan dina atikan nepi ka 5 taun bisa dibandingkeun raising barudak di Jepang . Barudak anu diwenangkeun ka sadaya: salah henteu pernah bakal scolds, moal ngahukum, barudak euweuh anu dilarang. Numutkeun pangajaran Tibét dina periode ieu, barudak diteundeun a zest pikeun hirup sarta ngarasa panasaran. Orok teu bisa ngawangun nepi ranté panjang tur logis dipikaharti yén meureun aya konsekuensi nu aksi tangtu. Contona, barudak heubeul 5 taun sahandapeun moal bisa ngarti naon mésér sababaraha hal nu peryogi earn duit. Mun nak nu hayang ngalakukeun hal picilakaeun atawa behaves inappropriately, éta Disarankeun ngaganggu atanapi ngadamel raray mamang, nak nu terang ieu bahaya.
Mangsa lima taun kadua ti 5 nepi ka 10 taun
Sanggeus sohor ultah kalima anak, anak tina dongeng ngalir lempeng kana perbudakan. Salila periode ieu pangajaran Tibét advises kontak jeung anak salaku "budak belian", netepkeun éta tugas jeung nungtut palaksanaan unquestioning maranéhanana. Dina umur ieu, barudak anu ngembang pesat abilities intelektual jeung pola pikir, sangkan aranjeunna kedah saloba mungkin pikeun muka. Ogé nahan barudak di musik, tari, lukisan, ngalibetkeun pagawean fisik sabudeureun imah, nanyakeun ka masihan sagala bantuan mungkin ka kolot dina kinerja tugas sapopoé. Tugas utama jaman ieu dianggap - ngajar anak ngartos batur, keur prediksi réaksi masarakat kana lampah sarta memicu dangong positif. Ngahukum anak bisa jadi, tapi henteu fisik, "cadel" na keur némbongkeun karep mastikeun dilarang, ku kituna teu ngamekarkeun infantilism.
Katilu jaman lima taun: ti 10 nepi ka 15 taun
Nalika anak nepi ka umur 10 jeung manehna ngamimitian ngawangkong "dina hiji footing sarua", ie langkung nasihat on sagala perkawis, ngabahas sagala lampah tur amal. Mun rék maksakeun rumaja sababaraha gagasan, anjeun kedah ngalakukeun hal eta ku "buludru sarung": Tips, Trik, tapi dina sagala hal moal hiji imposition. Dina mangsa ieu mangka gancang ngamekarkeun otonom sarta kamerdikaan pamikiran. Mun anjeun teu resep hal dina kabiasaan atawa lampah anak, coba tingal eta langsung, Ngahindarkeun bans. Ulah coba ngurus anak. Sabab bisa
jaman panungtungan: 15 taun
Numutkeun pandangan Tibét tina atikan barudak sanggeus 15 taun pikeun mawa up barudak telat, sarta kolotna ngan bisa Fedi bungbuahan usaha tur labors maranéhanana. sages Tibét disebutkeun yen lamun teu hormat anak sanggeus 15 taun, éta bakal nyandak ti kolotna salawasna dina kasempetan munggaran.
Sugan metoda ieu atikan teu tiasa sagemblengna dilarapkeun ka mental urang, tapi masih jumlah alus bebeneran di dinya.