Biasana di sakola, bapa jeung anak komunikasi ngan ku para pajabat guru sarta administrasi (diréktur jeung wakil direktur Studi). Tapi dina urutan sangkan prosés latihan jeung atikan geus leuwih suksés di sakola masih boga psikolog, worker sosial, kaamanan insinyur sarta diréktur studi kana karya atikan. Mindeng kolotna ulah malah nyaho naon bagian tina tugas maranéhanana jeung naon patarosan nuju maranéhna nanyakeun keur pitulung.
artikel ieu bakal kasampak di naon ngajadikeun pendidik sosial jeung naon anu tanggung jawab sakola.
Anu mangrupakeun worker sosial di sakola?
Guru sosial - a baé nyadiakeun interaksi antara kulawarga, lembaga atikan, kalayan hiji enrollment anak maranéhanana jeung organisasi lianna.
Sakola worker sosial dina aktipitas ulikan ngeunaan psikologi jeung umur sadaya siswa di sakola, pangatur rupa-rupa kagiatan socially mangpaat, mantuan pikeun nerapkeun perlindungan légal jeung rojongan sosial pikeun barudak jeung kulawarga, ngarahkeun laku lampah kolot jeung guru pikeun nyegah dampak negatif dina ngembangkeun kapribadian ngeunaan barudak hésé.
Karya guru sosial di sakola téh migawé bareng kalayan:
- barudak "dina resiko";
- kolotna;
- agénsi penegak hukum;
- kulawarga dijagi socially siswana;
- staf ajar.
Tugas ti guruna sosial di sakola
Fungsi utama anu nangtukeun naon nu worker sosial nyaéta:
- kreasi iklim cageur dina komunitas sakola, utamana dina kelas;
- organisasi mahasiswa waktos ekstrakurikuler, kaasup aranjeunna dina kagiatan socially mangpaat organisasi kagiatan sosial jeung atikan di masyarakat, rupa-rupa sawawa kerjasama jeung barudak;
- palaksanaan komunikasi kontinyu nu mibanda kulawarga murid, utamana ti "dina resiko"
- perlindungan hak anak, kaasup cruelty kolotna '
- Wangunan Hubungan manusiawi antara guru jeung barudak;
- bantuan profésional pikeun barudak sarta kulawarga maranéhanana pikeun ngabéréskeun konflik jeung kaayaan socially hésé;
- ngagambarkeun tur panangtayungan kapentingan barudak jeung kulawarga maranéhanana dina rupa-rupa layanan umum jeung organisasi publik;
- organisasi pencegahan pamakéan zat.
Dina urutan pikeun ngalakonan gawé maranéhanana, worker sosial boga katuhu ka:
- janten wakil na bek tina kapentingan barudak di layanan kota jeung otoritas (pangadilan, pulisi);
- ngumpulkeun informasi ngeunaan kulawarga, lakukeun survey sarta diagnostics;
- kirimkeun requests resmi pikeun organisasi non-wewenang jeung institusi umum patali jeung kagiatan resmi sahiji guruna sosial;
- pikeun berpungsi dina ulikan ngeunaan pangalaman pendidikan kulawarga: kunjungan imah pikeun ngaidentipikasi kaayaan hirup jeung status kaséhatan, kontrol mangga buka, tatanggana wawancara.
Ieu mangrupakeun pendidik sosial bisa konsultasi ka kulawarga barudak kalawan disabilities,-panghasilan low, wali sarta caregivers sahiji yatim.
Salah sahiji wewengkon pangpentingna karya guruna sosial nyaeta karya preventif, nu diwangun di:
- sosialisasi rumaja;
- pencegahan roko , pamakéan alkohol jeung ubar;
- kampanye lifestyles cageur;
- organisasi waktos bébas: bunderan, latihan, involvement dina bisnis volunteer atawa partisipasi dina proyék sosial.
Aktivitas guru sosial di sakola ieu kacida penting, lantaran dina ieu kali hésé éta kerawanan légal, kekerasan dina kulawarga jeung tumuwuhna delinquency ngora, barudak bener butuh bantuan sosial jeung psikologis.