Patarosan, kitu ogé di sakola, nyaeta relevan keur loba siswa. Sanggeus latihan suksés mindeng nangtukeun status luhur di lingkungan peer Kadé lamun milih jalur kahirupan nu bakal datang. kumaha carana ngawitan diajar ogé: sababaraha mahasiswa nyaritakeun proses pembelajaran rada acuh ka ahir sakola nu dumadakan apal?
Naon diajar teuas?
- Kahiji, urang kedah ngartikeun prioritas. Naon anu penting nya éta studi pustaka ogé ka anjeun, mungkin jadi pikeun pangakuan kana pendidikan tinggi, dimana di kontes hébat; atawa ngangkat profil diantara sakelas, sarta bisa jadi penting pikeun anjeun ménta idin ti kolot jeung guru?
- Salajengna urang kudu nangtukeun tujuan husus. Gampang nalika ngan hiji sinks - dua subjék akademik leuwih hese lamun gap di pangaweruh dina sababaraha mata pelajaran. Contona, anjeun tiasa nyimpen tugas nulis jeung "4" esai kana literatur, atawa diajar kosakata Inggris ku gawe dina téma "5".
- Dina urutan ulah sela di pangaweruh, kedah hadir sadaya palajaran. Lamun, keur naon alesan valid geus kelas sono, hal anu penting pikeun neuleuman tina sakelas atawa guru ngeunaan topik ngeunaan palajaran jeung dibongkar isu utama dina kelas, pikeun neuleuman bahan nu katutupan sorangan.
- Ayana palajaran bakal aya gunana upami anjeun teu ngarasa bahan latihan. Tangtu, seueur tema nu rada sesah, tapi lamun attentively ngadangukeun katerangan guru, mun delve kana grafik, tabel, grafik illustrating bahan ditalungtik, ngartos hakekat masalah kasebut mungkin malah dina abilities tingkat low.
- Mun sagala bagian tina bahan nu teu sagemblengna jelas, teras ulah ragu mun nanyakeun sual dina subjek. Ieu kajadian anu guru ngairitasi clarifying patarosan murid, atawa kaéra alam henteu ngidinan guru nanya ngeunaan teu jelas. Mangka anjeun kudu neangan pitulung ti classmate saha suksés di poko ieu. Dina dijelaskeun "dina kecap sorangan," teu ngarti bahan kompléks téh kadang gampang ti aya dina buku ajar pangajaran.
- Mutuskeun keur diri kumaha pangalusna indit ka sakola, nyandak komitmen a: mun ngalakukeun pagawean di imah maranéhanana rutin jeung kamungkinan diri. Pintonan karya dibikeun di imah, anjeun gaduh bahan dibereskeun na accumulating kaahlian perlu.
- Kadé pikeun ngatur waktos Anjeun, utamana lamun nganjang ka bagian olahraga, sakola musik, hiji studio seni, jsb Ku jalan kitu, anu ogé ngadegkeun éta barudak anu nampa pangajaran tambahan, struktur hadé waktu akurat nangtukeun waktu nu diperlukeun nepi ka nedunan palajaran, kunjungan ka pagawean tambahan, imah pitulung for bapa jeung malah pasamoan jeung babaturan.
Kumaha carana mantuan anak anjeun diajar ogé?
Tanpa miara hubungan antara bapa jeung perhatian unobtrusive maranéhna anak téh kadang hese ngatur sorangan. bantuan lumrah mun déwasa nyaéta must!
Tips: Kumaha pikeun mantuan anak anjeun diajar ogé?
- Anjeun kudu mimitian ku organisasi tina murid gaw. anak kudu meja Anjeun pikeun PR sarta tempat dimana manehna bisa tetep tulis na buku teks.
- Di murid kudu sagala nu peryogi diajar. Sarta ieu, tangtu, miara kolotna!
- Anjeun teu bisa ngalakukeun tanpa datangna kadali kana palajaran sakola na PR. Dina awal latihan kolotna dina dasar poean kedah parios kualitas PR, salajengna ti jaman ka jaman kudu dikawasa tetep diary a, ngarekam jeung ningali assessment dilakukeun ku guru. Mun anak boga kasusah pikeun sababaraha mata pelajaran, Anjeun kudu nengetan husus ka mariksa asimilasi ti bahan dina jejer nu anyar. Teu ukur tiasa pariksa kaluar notebook, tapi ogé nawarkeun anak ka retell bahan pikeun ngajelaskeun teorema nu, mawakeun sajak, jeung saterusna.
- Ieu perlu tetep di kabaran ku sakola, guru, mimiti na foremost, ka guruna kelas, panitia Indungna ku attending rapat indungna sarta acara sejen, Telepon periodik atawa susuratan dina situs. Ieu hususna leres lamun anak téh mibanda alesan alus misses kelas atawa aya masalah atra jeung pangajian.
- Ieu kajadian yén kolotna kakurangan pangaweruh on sababaraha mata pelajaran, kayaning basa asing, matematik, jeung sajabana, jeung anak boga kasusah di wewengkon ieu. Satuluyna anjeun perlu neuleuman ngeunaan kagiatan ekstrakurikuler dina subjék atawa
nyadiakeun asah. - Ti PAUD, Anjeun kudu ngajarkeun anak bisa dikelompokeun, rék dilegakeun horizons Na, nyumbang kana ngembangkeun prosés méntal (mikir, memori, perhatian), biasa kamerdikaan jeung kamampuhna dianggo kalayan informasi.
- Diperlukeun insentif , nu kedah dititénan sepanjang waktos. Mun anak keur sasmita alus salila saminggu jangji lalampahan ka sirkus nu, perlu nedunan, sarta, sabalikna, alatan prestasi jangji akademik lalampahan goréng bisa ditunda, jsb Ulah difokuskeun insentif bahan!
anak poean devoting sababaraha waktu maranéhanana, anjeun bakal meunang leupas tina masalah kumaha carana sangkan anak murid alus, sarta bakal bingah di kasuksésan Na.